دبیر جشنواره رازی: جایگاه علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل رو به رشد است
اردبیل - ایرنا - مشاور معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت و دبیر اجرایی جشنواره رازی از روند رو به رشد جایگاه علمی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل خبر داد و بر تقویت فضای علمی، توجه به سرمایههای انسانی و فعالسازی ظرفیتهای پژوهشی و فناوری آن تاکید کرد.
به گزارش ایرنا، دکتر اصغر عبادیفر روز چهارشنبه در نشست هماندیشی و بررسی وضعیت پژوهشی و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل گفت: در سالهای گذشته اقدامها و دستاوردهای ارزشمندی در حوزههای علمی و پژوهشی این دانشگاه رقم خورده و روند پیشرفت دانشگاه در مسیر مناسبی قرار گرفته است.
وی با اشاره به روند ارتقای جایگاه دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، بیان کرد: نزدیک به ۱۰ سال پیش این دانشگاه در رتبه ۲۴ دانشگاههای علوم پزشکی تیپ ۲ قرار داشت، اما در سالهای گذشته توانست حتی به رتبه چهارم این گروه نیز دست پیدا کند.
مشاور معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت و دبیر اجرایی جشنواره رازی در مورد وضعیت تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل نیز اظهار کرد: مقالههای تولیدی این دانشگاه از نظر حجم و کیفیت روند رو به رشدی دارد و در مسیر مناسبی قرار گرفته است.
وی در ادامه شاخص مقاله به هیات علمی را یکی از زمینههای قابل بهبود دانشگاه ذکر کرد و افزود: این شاخص در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل ۱.۴ است که پایینتر از میانگین دانشگاههای تیپ ۲ (۱.۶۹) و میانگین کشوری (۱.۷۸) قرار دارد که باید بهبود یابد و به میانگین کشوری نزدیکتر شود.
عبادیفر همچنین با اشاره به حرکت دانشگاه علوم پزشکی اردبیل به سمت دانشگاههای نسل سوم، عنوان کرد: این دانشگاه در حوزه پژوهش رتبه هفتم و در حوزه فناوری رتبه دوم را دارد و در رتبهبندی کشوری نیز از ظرفیت مناسبی برای ارتقای جایگاه خود برخوردار است.
وی چشمانداز دانشگاه علوم پزشکی اردبیل را مثبت ارزیابی کرد و گفت: این دانشگاه در حوزه فناوری باید ورود جدیتری داشته باشد و اعضای هیات علمی که مشارکت کمتری در فعالیتهای پژوهشی دارند، به سمت پژوهش هدایت شوند تا دانشگاه بتواند به جایگاههای بالاتری دست پیدا کند.
مشاور معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت و دبیر اجرایی جشنواره رازی با بیان اینکه عاملهای مختلفی همچون نیروی انسانی و بودجه در حرکت و پیشرفت یک مجموعه دانشمحور نقش دارند، افزود: حوزه پژوهش و دانش از بخشهایی بود که در دوران جنگ تحمیلی بیشترین آسیب را متحمل شد و در پی قطع اینترنت، انتشار و تبادل علم با مشکلهایی روبهرو گردید.
وی بیان کرد: این رشد از نظر کمی و کیفی متوقف نشده است، هرچند تاثیر وقفههای ناشی از شرایط جنگی و بحرانها در سالهای آینده نیز در روند علمی کشور مشاهده خواهد شد؛ البته برخی سالها در کشور شاهد کاهش سرعت رشد علمی بودیم که عاملهای خارجی در آن دخیل بودند و امکان اثرگذاری مستقیم بر برخی از آنها وجود نداشت.
عبادیفر با تاکید بر اینکه باید با تقویت فضای علمی دانشگاهها زمینه بالندگی و استمرار حرکت علمی فراهم شود، اضافه کرد: بودجه در توسعه پژوهش موثر است اما همه چیز به بودجه وابسته نیست؛ در ارکان مدیریتی هر سیستم، نیروی انسانی نقش اول را ایفا میکند و اگر نیروی انسانی در پژوهش عملکرد مناسبی داشته باشد و انگیزه در این بخش افزایش یابد، به طور قطع بهرهوری نیز افزایش خواهد یافت.
تقویت ارتباط حوزههای تخصصی و بالینی با مجموعه پژوهشی ضروری است
رییس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اردبیل نیز با اشاره به روند رو به رشد جایگاه این دانشگاه در حوزه پژوهش و فناوری گفت: دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با تلاش و انگیزه اعضای هیات علمی، پژوهشگران و سایر مجموعههای وابسته توانسته است جایگاه خود را در میان دانشگاههای علوم پزشکی تیپ ۲ ارتقا دهد.
دکتر بهزاد داورنیا افزود: دانشگاه علوم پزشکی اردبیل نزدیک به ۱۰ سال پیش در حوزه پژوهش و فناوری در میان دانشگاههای علوم پزشکی کشور جایگاه مناسبی نداشت اما با تلاش استادان و پژوهشگران در سالهای گذشته، روند قابل توجهی در ارتقای جایگاه علمی، پژوهشی و فناورانه دانشگاه شکل گرفت.
وی اظهار کرد: این پیشرفت نتیجه اراده، انگیزه و تلاش همکاران در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بود و با توجه به ظرفیتهای موجود، همچنان فرصتهای مناسبی برای توسعه فعالیتهای پژوهشی و فناورانه در این دانشگاه وجود دارد.
رییس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اردبیل با بیان اینکه پژوهش و فناوری عرصه رقابت و ارزیابی مستمر است، اضافه کرد: چشمانداز دانشگاه با حضور مدیران و همکاران توانمند در مجموعه پژوهش و فناوری روشن است و میتوان آینده بهتری را برای فعالیتهای علمی، پژوهشی و فناورانه رقم زد.
وی با تاکید بر ضرورت تقویت ارتباط میان حوزههای تخصصی و بالینی با مجموعه پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل گفت: باید ارتباط استادان بالینی با فعالیتهای پژوهشی و نقش آنها در ارتقای علمی دانشگاه بیش از پیش تقویت شود.
داورنیا با اشاره به برخی محدودیتهای ایجاد شده در روند فعالیتهای علمی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، تصریح کرد: شرایط کشور، اختلال اینترنت و محدودیت دسترسی به برخی پایگاههای علمی در دورهای بر روند فعالیتهای پژوهشی اثر گذاشت.
وی ضرورت توجه به زیرساختهای پژوهشی و گسترش مرکزهای تحقیقاتی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل را مورد اشاره قرار داد و افزود: برخی ظرفیتهای موجود در استان و دانشگاه نیازمند فراهمشدن زیرساختها، مجوزها و حمایتهای لازم برای توسعه هستند.
به گزارش ایرنا، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اردبیل در سال ۱۳۷۲ آغاز به کار کرد و در حال حاضر هفت دانشکده تخصصی، ۱۳ بیمارستان دولتی، پنج بیمارستان خصوصی و بیش از ۲۶۰ داروخانه به عنوان زیر مجموعه آن در حال خدماترسانی به مردم استان هستند.
استان اردبیل با ۱۲ شهرستان و جمعیت افزون بر یک میلیون و ۳۰۰ هزار نفر در شمال غربی ایران همجوار با استانهای آذربایجانشرقی، گیلان، زنجان و در همسایگی کشور جمهوری آذربایجان واقع شده است.
ایتا
نظر شما :